11–12 (325–326), 2020
Український винахідник, який зробив переворот у світовій авіаіндустрії

3–6 (317–320), 2020
Скарби Чорного моря

3–4 (305–306), 2019
Наука і освіта. Зупинити деградацію

1–2 (303–304), 2019
Поховати Академію наук України або відродити

1–2 (303–304), 2019
Ярослав Розумний і його історія УВАН у Канаді

1–2 (291–292), 2018
Метаморфози з Нобелівською премією

1–2 (291–292), 2018
Metamorphoses with the Nobel prize

11–12 (289–290), 2017
Як цифрові технології змінять працю?

11–12 (277–278), 2016
Штучний інтелект як «експериментальна філософія» чи вимога реальності

1–2 (267–268), 2016
Що може зупинити деградацію науки

9–10 (263–264), 2015
Методи боротьби з онкозахворюваннями та їхня користь для пацієнтів: конвенційна терапія чи повернення до природи?

11–12 (253–254), 2014
Вимагаємо зупинити тиранію з боку владних структур Республіки Австрія стосовно протиракового препарату УКРАЇН (NSC-631570)

11–12 (253–254), 2014
Звідки чекати допомоги та справедливості?

7–8 (249–250), 2014
Хто прагне знищити препарат УКРАЇН?

5–6 (247–248), 2014
Протираковий препарат «україн»: хто і що?

3–4 (245–246), 2014
Протираковий препарат «україн»: хто і що?

11–12 (241–242), 2013
Академік Ярослав Яцків: «Тільки європейський вектор може дати поступ...»

11–12 (241–242), 2013
Українська наука: проблеми реформування

7–8 (237–238), 2013
Чому навчає приклад академіка Комісаренка

5–6 (235–236), 2013
Максим Стріха: «Міністерство освіти і науки очолюють люди, які просто в науці не тямлять»